《语文读写思维创新与应用》以科学而高效的“语文读写OK思维”模型为切入点,强调真正的语文教育从来不是点石成金的技巧,而是一段语言与思维统一的过程。读写OK思维本质就是看问题的角度和做事情的程序,以及角度与程序的高度系统化的统一。阅读,干言万语总能化作定态、角度、程序,进而读出心声的究竟;写作,千头万绪总能归于整理、判断、创新,进而写出事态的原委。读写OK思维所强调的“读写一体”,就像是玻璃的两面,你能看到我,我能看到你,只有在读写中相互结合、相互支撑、相互平衡,才能使你的语文有尊严地站起来。
本书以科学而高效的“语文读写OK 思维”模型为切入点,强调真正的语文教育从来不是点石成金的技巧,而是一段语言与思维统一的过程。读写OK 思维本质就是看问题的角度和做事情的程序,以及角度与程序的高度系统化的统一。阅读,千言万语总能化作定态、角度、程序,进而读出心声的究竟;写作,千头万绪总能归于整理、判断、创新,进而写出事态的原委。 读写OK 思维所强调的“读写一体”,就像是玻璃的两面,你能看到我,我能看到你,只有在读写中相互结合、相互支撑、相互平衡,才能使你的语文有尊严地站起来。
夏 武 北京学道知本教育创始人、中国十大品牌策划专家、全国青年创业优秀导师、北华航天工业学院特聘教授、中国一系列成功品牌战略的操刀者。近20 年来,他专注于商务策划和创新思维教育实践,其著作《市场营销策划》(2007 年经济出版社出版)已成为大专院校商务策划管理专业的统编教材。2008 年开始,他主张读书、读人、读社会、读写联通的“语文读写OK 思维”的学习方法,提出了让学生的成绩提高与成长同步的教育理念。合、相互支撑、相互平衡,才能使你的语文有尊严地站起来。
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