《美国文学学习指南》(第二版)是美国文学史及作品选读学习辅导书。**版自1998年出版以来,深受读者欢迎,重印十几次。本书在**版基础上做了精心修订。由四大部分组成:美国文学史及选读综合练习、参考答案、附录和参考书目。综合练习题型均为文学考试主流题型:填空、判断正误及改错、多项选择、片断分的、作品分析等。综合练习分成9大板地:The Literature of Colonial America The Literature ofReason and Revolution, The Literature of Romanticism ,The Literature of Realism, Twentieth-Century Literature(1),Before WWII,Twenti-eth-Century Literatkure (II):After WWII,American Drama, Multi-ethnic Literature, Comprehen-sive Guide to the Whole Book.4个附录分别是;主要作家作品汉译名、美国文学术语详解、文学基础知识和文学批评知识。第二版增加了300道题,补充了两个附录。本书对检查和梳理美国文学知识非常有用。读者对象:英语专业本科生、自学才试本科生、函授本科生、三沟通本科生及报考英语专业研究生的同学。
超人气小学生7种时间的管理方式 本书特色 国内首部专门为小学生们量身创作的管理时间秘籍!如何拥有一份超级无敌的黄金时间表?如何更好地安排自己的时间和生活?乐多多...
2014-肖秀荣考研政治命题人讲真题 本书特色 本书是一本考研政治复习全程使用的工具书。全书分为三大部分:**部分为本书独有的分析题考点表解、61个选择题重要考...
《智“汇”杨浦科研兴教》内容简介:为了进一步调动区域广大中小学、幼儿园教师参与教育科研的积极性,引导教育科研更好地服务教育
时政新闻英语-21天听懂VOA-超值附赠260分钟美国之音原声光盘 内容简介 重点词汇+官方原文+原声新闻+配套练习+精准译文+难点点拨=21天听懂v...
汤姆.索亚历险记-彩图珍藏版 本书特色 《汤姆·索亚历险记》是美国著名作家马克·吐温的代表作,主人公汤姆·索亚天真活泼,富于幻想和冒险,不堪忍受枯燥乏味的生活,...
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简单!好学!彩绘旅游日语 内容简介 本书针对有一定基础的日语学习者,精选54个**句型和赴日旅游时要说的单词,按17大场景、88个小场景进行分类,让你无论遇到什...
心灵鸡汤:世间最美的心灵盛宴(感恩卷) 本书特色 《心灵鸡汤》系列发行56个国家,被译为40多种语言。全球畅销上亿册,是美国乃至世界各国公认的权威心灵成长读物。...
心理学导论-(第三版) 内容简介 《国家精品课程普通心理学教材·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材:心理学导论(第三版)》是国家精品课程普通心理学教材,从...
仁华学校(原华罗庚学校)奥林匹克数学能力测试.初中二年级 内容简介 为满足更多学校和学生对超常教育资料的需求,为使优质的教育资源在更大范围内得以推广和利用,我们...
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庞中华小学生习字帖。小学二年级。下册 内容简介 找春天古诗两首笋芽儿小鹿的玫瑰花语文园地一泉水雷锋叔叔,你在哪里我不是*弱小的卡罗尔和她的小猫语文园地二日月潭葡...
蒙台梭利儿童教育手册-3-6岁儿童学习与发展指南-实践版 本书特色 《蒙台梭利儿童教育手册》是蒙台梭利博士在美国传授蒙氏教育法期间,应无数父母和教师的要求而撰写...
风格的要素-简明英语写作圣经-全2册 本书特色 美国百所名校课堂推荐的经典必读书美国亚马逊网上书店、《纽约时报》、《华尔街日报》英语类畅销书No.1没有哪本书能...
中华经典日日诵 小学卷1 本书特色 中华传统文记载了生生不息的民族历史,是中华民族强大的精神支柱.也是人类文明共有的灿烂瑰宝。“蒙以养正,圣功也。”厚积国...
劳动法学-(第六版) 本书特色 本教材共16章,分为总则、分则两大部分:总则部分共5章,是对劳动法一般理论问题的概括,它包括劳动法概述、劳动法的产生与发展、劳动...
名家推荐青少年必读丛书---小王子 本书特色 教育部《全日制义务教育语文新课程标准》推荐书目名家推荐品读华丽的篇章,享受阅读的快乐阅读经典真正能让孩子的心静下来...
俄语实用语法 作者简介 陈国亭,博士生导师。 1946年5月16日生于哈尔滨,祖籍浙江宁波。1965年毕业于哈尔滨师范大学俄语系;1982年在上海外国语大学俄语...
新闻与大众传媒通论 本书特色 以数字化技术为核心的新一代媒介正在向我们走来,现今的媒介是你中有我、我中有你,编辑工具不再只是手中的笔,还增添了更多的利器。因此作...
高中英语以写促学教学法 本书特色 吕吉尔编写的《高中英语以写促学教学法》与许多其他介绍教学法的书不一样,它不只是教学经验的总结,而是作者在长期的教学过程...