《大教学论》全面论述了教育理论的各个方面,奠定了现代教育学的基本框架,使教育学从综合性的知识领域中分离出来成为一门独立的学科。《教学法解析》反映了夸美纽斯研究教学法的新成果和新进展,具有重大的研究价值。
这部著作虽名为《大教学论》,是17世纪捷克教育家夸美纽斯的*重要的教育著作,但实际上它的内容远远超出了教学论的范围,共三十三章,可以分成六个组成部分,涉及教育理论的各个方面。它奠定了现代教育学的基本框架,是教育学从综合性的知识领域中分离出来成为一门独立学科的起点,它标志着教育理论发展史上一个全新阶段的开端。
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剑桥国际英语教程 学生用书1A 本书特色 《剑桥国际英语教程》专业非英语国家的英语学习者编写,是目前国际上*有影响的英语教程之一,也是剑桥大学出版社在全球销量*...
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课堂管理.会者不难 内容简介 课堂管理是令中小学教师*为头疼的事情之一。许多教师之所以课堂管理低效,多是因为其管理思想错误和管理方法不当。有多年一线教学经验的教...
新视野大学英语:听说教程:3 本书特色 本教材是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一,由郑树棠教授为项目总...
计算机网络 本书特色该书自1994年在电子工业出版社出版以来,1999年、2003年、2008年和2013年分别出了修订版,现在为第7版。自2006年起连续被纳...
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