作为多年从事教育行为研究工作的学者,威克尔教授总结出了优秀教师所持的14个重要的信念,行为和态度,并通过对大量日常案例的描述和分析,以生动、耿直的语言对比了优秀教师在处理教学管理中经常出现的问题时,与不成功教师的差别。尽管在教师权威和领导艺术方面从来都没有万全法则,但是本书还是不失为一本拨云见日的良言之作。
本书的与众不同之处在于,阐述了构成*佳课堂和*佳学校之灵魂支柱的信念、行为、态度和互动,并集中展示了那些优秀教师做到而其他教师没有做到的事情,回答了一些本质性问题: 赋予学生高远的期许对提高教学成绩真的很有帮助吗?
当学生犯错的时候,优秀教师是怎样处理的呢?
优秀教师是如何成功地渗透他们的教学理念的呢?
*优秀的教师如何对待标准化考试?
怎样公平地对待每一位老师?
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