(语文必读丛书 高中部分)歌德谈话录 目录

导读**部分歌德与艾克曼的谈话录1823年1823年6月10日1823年6月19日1823年9月15日1823年9月18日1823年10月29日1823年11月3日1823年11月10日1824年1824年1月2日1824年1月4日1824年1月27日1824年2月22日1824年2月24日1824年2月25日1824年2月26日1824年2月28日1824年3月30日1824年4月14日1824年5月2日1824年8月16日1824年11月9日1824年11月24日1824年12月3日1825年1825年1月10日1825年1月18日1825年2月24日1825年3月22日1825年3月27日1825年4月14日1825年4月20日1825年4月27日1825年5月1日1825年5月12日1825年6月11日1825年10月15日1825年12月25日1826年1826年1月29日1826年7月26日1826年12月13日1827年1827年1月4日1827年1月17日1827年1月18日1827年1月31日1827年2月1日1827年2月21日1827年4月1日1827年4月11日1827年4月18日1827年5月3日1827年5月6日1827年7月5日1827年7月25日1827年10月7日1827年10月18日1828年1828年3月11日1828年3月12日1828年10月20日1828年10月23日1828年12月16日1829生1829年2月4日1829年2月12日1829年2月13日1829年2月17曰1829年2月18日1829年3月23日1829年3月24日1829年4月2日1829年4月3日1829年4月6日1829年4月7日1829年4月10日1829年4月12日1829年4月15日1829年9月1日1829年12月6日1830年1830年1月3日1830年1月27日1830年1月31日1830年2月3日1830年3月14日1830年3月21日1830年4月5日1831年1831年2月13日1831年2月14日1831年2月17日1831年2月20日1831年2月24日1831年3月6日1831年3月25日1831年5月2日1831年5月15日1831年5月25日1831年5月29日1831年6月6日1831年6月20日1831年12月1日1832年1832年3月11日几天以后第二部分歌德与索勒的谈话录1822年1822年9月21日1822年9月24日1822年12月3日1822年12月17日1823年1823年2月23日1823年2月24日1823年3月22日1823年4月1日1823年4月13日1823年4月15日1823年5月6日1823年5月13日1823年6月2日1823年12月5日1823年12月30日1828年1828年5月16日1828年10月6日1828年10月17日1828年12月3日1830年1830年1月22日1830年1月25日1830年1月31日1830年2月15日1830年3月6日1830年3月17日1830年3月29日1830年5月12日1830年8月2日1830年8月21日1830年10月13日1830年10月20日1831年1831年1月4日1831年6月27日1831年7月15日1831年8月2日1832年1832年1月5日1832年2月17日

(语文必读丛书 高中部分)歌德谈话录 本书特色

《歌德谈话录（名家导读版）》原著有四十多万字，本书从中选择了既能体现歌德的主要思想观念，又适合中学生阅读的部分内容，文质兼美，适合中小学生阅读，能得到广大学生、家长、老师的喜爱，对中小学素质教育有所裨益。《语文必读丛书》有适合小学生阅读的中外童话、民间故事和中国古代诗歌，有适合初中生和高中生阅读的中国古代诸子作品、中国现代名家散文及外国经典长篇小说、短篇小说和散文。丛书的每一本书前均有一篇“导读”，全面介绍作者的生平、作品的内容及作品的特色，通过它读者可以快速地了解本书的内容，把握作品的思想内涵、文学特点，便于自学。大部分书目还设置了思考练习题和名句摘录等内容。思考练习题重在引导学生展开横向和纵向思维，拓展想象空间，扩大中小学生的想象力；名句摘录部分便于学生朗读背诵。通过阅读名著、背诵名篇，可以更有效地应对中考、高考，实用性大大增强。