该书主要针对人们生活中的常见病、慢性病、某些顽固性疾病、皮肤外伤疾病以及人们康复、养生、保健,美容等的需要,应用药食同源的中医理论,较系统地介绍了药茶、药酒、药粥、药糕、药饭、药菜、药汤等疗法。这些方法既经济安全,又简单易行,可以现用现查,特别适合亿万家庭或个人操作。运用和掌握这些方法,不仅可以让人们认识各类食物的营养价值和药用价值,而且可以帮助人们逐步消除疾病,达到自我康复、自我保健、健康长寿的目的。
该书主要针对人们生活中的常见病、多发病及人们保健、养
生的需要,向人们介绍了一些常用到的医疗保健知识、常用药及营
养药的药理 质、常见病的用药方法以及用药禁忌、一些药物和
可作为药用的食物的功效等,还介绍了一些家庭急救的常识和针
对不同病症的中草药、治病的简单药方等。旨在使人们避免犯用
药失误、用药过量、药物中毒等错误,为人们在家中正确用药、
合理保健提供了知识。该书可成为人们居家用药及家庭保健的参
考书。
梅雨霖教授,江西湖口县人。先后执教于北京中医学院、北京第二外国语学院、中央广播电视大学、九江学院。系中华华佗医药研究会研究员、中卫联盟北京医药技术推广中心专家委员,家庭保健与自我药疗的积极倡导者。中医保健是其主要研究课题之一。主编高校规划教材5种,参编研究生教材2种,出版各类专著20种。有的作品入选“十一五”国家重点图书,部分作品被介绍到香港、台湾、新加坡等地。
图解人体经络穴位养生一本通 本书特色 《图解人体经络穴位养生一本通》语言通俗,图片精美,用详细的分步图一点点教读者给爱侣按摩。*关键的是,能用一双*温柔的手爱护...
哈佛家庭教育经典译丛—分娩心理 内容简介 孕产是一个同样的灵魂统治着两个不同的躯体。本书就产妇的的孕育新生命的短暂的过程中心理因素将会对新生儿产生的影响做了科学...
乾坤掌养生功法-修订本 本书特色 《乾坤掌养生功法(修订本)》作者耿乃光根据家传功法,结合自己几十年来练功与思考的体会,详细介绍了乾坤养生的功法和功理、起源和流...
《国际金融监管改革中的消费者保护法律问题研究》内容简介:本书是国家社科基金项目学术成果。内容分三大部分,前两章为上篇,主要
图解健康法——脊柱体操健康法 本书特色 很多人都认为生病只有靠吃药、打针才能好,实际上,治愈疾病的是人体本来就具备的“自然治愈力”。吃的药、打的针只不过起帮助作...
《像她那样奔跑》内容简介:世界顶级女性跑者娓娓讲述了自己的跑步故事:她们中有的做过9次手术、有的是妈妈跑者、有的患有焦虑症、
依恋三部曲:依恋(第一卷) 本书特色 本书是约翰•鲍尔比依恋理论系列的*卷。本书详细探讨了母婴关系的本质,从对本能行为的讨论开始,结合许多其他研究者的...
《焦虑症与恐惧症手册(原书第6版)》内容简介:一本全世界无数人受益和家庭推荐的心理自助图书 优选100本焦虑症治疗畅销书排名头位
即学即用的家庭保健偏方 本书特色 偏方,是民间历经多年流传下来的经验方,有简单易学、实用经济的特点。本书按照内科、外科、皮肤科、五官科、儿科、妇科、男科等分类,...
《简笔画5000例,一本就够(色铅笔卷)》内容简介:画简笔画是每个孩子学习绘画的基础。简单的线条,可爱的形状,总能释放你满满的
《“歪脑袋”木头桩》内容简介:小学课本每册中设置的“快乐读书吧”,即针对不同年级、不同学期,推荐学生读不同类型、不同体裁的
環境或食物裡的合成化學物質其實不是致癌的主因;父母遺傳給你的基因不一定會讓你成為十大死因的受害者;狂吃維他命並不能長期保
李泽厚-说文化心理 本书特色 “李泽厚旧说四种”系列,系作者毕生学术思考之核心论点的结集,每册集中阐述李泽厚的一个成系统的重要的学术观点和发现,由李泽厚亲自对此...
童年友谊 本书特色 作者深入浅出地回答了刚学会走路的孩子是如何在简单的游戏中建立起友谊的;随着认知的发展,孩子关于朋友的概念发生了怎样的变化;孩子们为什么在青春...
健康书-《伤寒杂病论》养生智慧 本书特色 有史以来**本解读《伤寒杂病论》养生智慧的健康书。排出寒气,健康之花常开不败,补足真阳,生命之树万古长青。万物生长靠太...
《痛风看这本就够了》内容简介:痛风不仅是“痛”这么简单、最爱招惹痛风的8种人、警惕与痛风“狼狈为奸”的疾病、痛风患者饮食的
《别找替罪羊》内容简介:☆被译为33多种语言,全球销量逾200万册,10年雄踞管理类排行榜前列 谷歌、微软、波音、美国海军亲测有效
阴瑜伽 本书特色 《阴瑜伽》介绍了练习阴瑜伽的准备工作,还介绍了超过50种强大的、逐步进行的、增加身体柔韧性的阴瑜伽体式,同时鼓励您清除杂念,集中注意力。 《阴...
《当代世界思潮历史主题探究》内容简介:本书以20世纪70年代以来世界社会思潮的流变为背景,关注世界百年未有之大变局,聚焦当代世
《遇见孩子,遇见更好的自己》内容简介:《遇见孩子,遇见更好的自己》是三位美国教育专家写给天下父母的心灵成长课。书中认为,我