本教程专门为汉语水平达到中级以上的学生开发,同时也可供具有一定读写能力的华裔学生使用。本教程以学习者为中心、以案例分析教学法为理念,帮助学生在提高汉语综合使用能力的基础上,掌握必要的跟商务相关的中国文化背景知识,从而为其日后从事与中国有关的工作做好准备。我们也希望学习这套教程的学生可以具备跨文化的视野和胸怀,能够对中国社会的许多现象做出更为理智、更为合理的解读和判断。本教程共十个单元,每一单元以真实的跨文化案例为引子,通过深入浅出的对比分析,旨在帮助汉语学习者更为深入地了解中国人言行中反映出的文化特征和因素。本教程的主要特点如下:理念独特:每个单元都提供一个真实的跨文化案例,将本单元的文化要点安置在具体的情境下,利于学习者充分理解相关内容,体现了锚点式教学的理念。体例新颖:不拘泥于常见语言教材的固定体例, 从体例版面到细节处理,从生词和课文的平行编排到语法点的序号标记,处处充分考虑到使用者的便利。易于教授:充分考虑教师的需求,指令清楚详细,内容多样充足且有灵活性,便于不同时长的课程选用。练习创新:摆脱以语言形式为纲的练习设计思路,强调句群和连贯的表达方式,让学生从更高的篇章层面去学习汉语。通过提供丰富而有效的语言练习活动,让学生“学文化、练语言,读案例、谈文化”。
《商务中文案例教程》是一套以学习者为中心、以案例分析教学法为理念编写的汉语课本,适合汉语达到中级以上水平的学生以及具有一定读写能力的华裔学生使用。本教程的目标是在提高学生的汉语综合使用能力的基础上,帮助其掌握一定的跟商务有关的专业知识和文化知识,从而为使用者以后从事跟商务有关的工作做一些必要的准备。该套教程分为《文化卷》和《公司策略卷》,分别面向具有不同学习目的和需求的学习者。本书以真实的跨文化案例为引子,通过深入浅出的分析,帮助学习者更为深入地了解中国人言行中反映出的文化特征和因素,做到 “学文化、练语言,读案例、谈文化”。
史中琦:美国哥伦比亚大学东亚语言文化系讲师,商务汉语实习项目负责人。哥伦比亚大学教育学院博士生。著作包括《卓越汉语—公司实战篇》,《理解中国》,《中文可以这样教》等。
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