《你的6岁孩子》内容简介

本书从以下方面介绍关于6岁孩子的一切：（1）介绍孩子6岁时身心发展特质和成长规律；（2）怎样在孩子6岁时引导人际关系能力的发展；（3）介绍6岁孩子的日常作息习惯；（4）为父母讲解6岁孩子的管教方式。
路易丝·埃姆斯（1908-1996），美国著名儿童心理学家，格塞尔人类发展研究所的创始人之一。她毕业于耶鲁大学，毕生致力于儿童发展、儿童养育实践研究，其教育理念影响了两代美国年轻父母。
弗兰西斯·伊尔克（1902-1981），美国儿童行为学博士，与路易斯·埃姆斯合著的作品很多书都成为畅销书。

作品目录

作者序
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在这里寻找答案
译者序
六岁孩子能力发展及教养简表
第一章：1.六岁典型特征：小小的矛盾体，集两个极端于一身
2.六岁半到七岁之间：孩子的美好绽放的时刻
3.给父母的提醒：对孩子有一份合理的心理预期
第二章：1.与父母之间：母子之间纠葛最多的年龄
2.与祖父母之间：关系融洽且亲昵
3.与老师之间：行为得体，言听计从
4.与兄弟姐妹之间：充满磕磕绊绊，对小弟弟妹妹尤其恶劣
5.与朋友之间：容易发生矛盾和冲突
第三章：1.饮食：漠视餐桌礼仪，胃口大增
2.睡眠：和顺而安稳，负面情绪较少
3.排泄：自控能力增强
4.洗澡和穿衣：不配合，麻烦不断
5.紧张情绪的宣泄涨到最高潮
6.健康方面
第四章：1.有效管教孩子的8个技巧
2.日常作息和顺的6个对策
第五章：1.玩耍方面：体力无限，总是动个不停
2.阅读方面：喜欢读书，阅读兴趣广泛
3.音乐以及电视方面
4.孩子的创造力
5.活动方面：注重过程，不在乎结果
6.视觉方面
7.牙齿的生长：乳牙相继掉落，恒牙接连生长
第六章：1.对时间的感知
2.对空间的感知
3.阅读方面
4.写字方面：兴趣浓厚，水平全面提升
5.计算方面：水平大幅度提高
6.语言与思维能力
7.孩子的道德观念：好坏概念以父母的导向为标准
8.性方面：过于感兴趣
9.孩子的幽默感
第七章：1.以孩子的行为年龄作为是否该上一年级的标准
2.行为能力检测
3.提倡一年级半天制
第八章：1.成功的关键：预先精心谋划和临场灵活机动
2.温馨小提示
第九章：1.斯苔拉·切斯博士的性格分类体系
2.
威廉姆·H.谢尔登博士的体型心理学
3.左脑孩子与右脑孩子
第十章：1.孩子的悲泣让妈妈很伤心，该怎么办？
2.孩子指责妈妈不爱他，该怎么办？
3.小哥哥嫉妒妹妹，怎么办？
4.一个正常的孩子真的不会仇恨自己的父母吗？
5.孩子一看电视就表情怪异，这是为什么？
6.孩子为什么老是咬东西？
7.孩子很输不起，该怎么办？
8.六岁孩子之间真会有炽烈的感情吗？
9.孩子挑衣服挑得愁死人，该怎么办？
10.孩子到处搞破坏、干坏事，该怎么办？
11.有个贪得无厌的孩子，该怎么办？
12.孩子随手乱放东西，该怎么办？
13.六岁小男孩真的会喜欢当女孩子吗？
14.孩子真丢人，总是屙到身上，该怎么办？
15.两个小男孩脱了衣服玩，该怎么办？
结束语