青春期心理学（原书第14版）-心理健康-生活家居-太极之巅书单号

书刊介绍

《青春期心理学（原书第14版）》内容简介

自第1版问世40多年来，本书一直是青少年这一领域的经典教材，它已成为青少年心理学相关图书的参考标准。与上一版一样，本书包括六个部分：一部分对青少年进行了总体介绍；第二部分讲述了青少年的成长；第三部分聚焦于青少年的自我发展；第四部分探讨了青少年的社会关系，考察了青少年与那些对他们产生影响的人之间的相互作用；第五部分介绍了青少年是如何为未来的成年生活做准备的；第六部分以一个简短的结语作为本书的结尾，论述了积极的青少年发展，包括他们即将进入的新的人生阶段“成人渐成期”和年轻人主要的生活任务。
这一版新增了近年来对青少年产生影响的事件及其发展、生物学理论与研究的进展、新近的相关研究数据和术语等。
金·盖尔·多金（Kim Gale Dolgin）宾夕法尼亚大学生物学学士、进化生物学硕士、心理学博士。曾在明尼苏达大学儿童发展研究所任助理教授，研究方向为青春期心理学。后任教于俄亥俄卫斯理大学，继续讲授青春期心理学。她在新西兰的坎特伯雷大学任教多年后退休，在坎特伯雷大学，她同时在教育学院和理学院的心理学系授课。她的研究范围广泛：从比较认知到亲子关系、兄弟姐妹关系和友谊，到音乐知觉、高级推理能力的发展和网络欺凌。在职业生涯中，她获得了三次全校教学奖。

作品目录

关于本书
前言
第1章：青少年期的社会背景
第2章：青少年发展的理论
第3章：青少年的多样性
第4章：身体的发育
第5章：认知发展
第6章：自我概念、同一性、种族和性别
第7章：道德价值观的发展
第8章：与家庭成员的关系
第9章：不同的家庭模式
第10章：成为青少年亚文化中的一员
第11章：性行为
第12章：学校和教育
第13章：工作与职业
第14章：青少年的压力和疏离感
第15章：物质滥用、成瘾和依赖
第16章：结语