内容简介

【日】堀 公俊

堀公俊事务所代表、组织顾问。生于1960年，出生地神户县。大阪大学研究生院毕业后从事大型精密仪器厂家的产品开发和经营企划工作。1995年开始从事组织变革、企业合并、教育培训、集团、NPO等多种领域的活动组织活动。2003年创办了日本组织促进协会，担任第一任会长。一直致力于通过研讨会以及演讲来普及和开发促进组织会议的活动。

【日】加藤 彰

（株）日本综合研究所综合研究部门主任研究员、日本组织促进协会副会长。生于1965年，出生地爱知县。毕业于京都大学研究生院工学研究科，后从事半导体研究工作。现担任（株）日本综合研究所经济战略测定、制药企业市场战略测定、培养人才机构的指导等工作。每天通过交流和学习场所，传达促进组织活动的魅力所在。

日本组织促进协会

以普及和开发组织促进活动为目的，从事特定非盈利活动的法人。汇集了众多的专家和初学爱好者，广泛活跃在商业、地区建设、教育、环境、医疗、社会福利等各个领域。为协调人与人之间的关系，创建自律性的社会而开展着各种活动。

作品目录

前言1

第1章基础篇

记录改变会谈模式

1可视化工作法的导入改变了传统的会议模式

2可视化工作法的优点

3可视化工作法使会议的方向得到良好的控制

4记录的4个阶段：书写

5记住3种基本格式：版面设计

第2章技术篇

掌握可视化工作法的6个要点

1自如地运用工具

2在书写方法上下工夫

3掌握归纳能力

4描述各个重点之间的关系

5灵活运用图解工具

6版面设计精益求精

第3章实践篇

可视化工作法的实际运用

1无论何时何地都要使用可视化工作法（FG）

2例会的场合

3想法和问题意识相互磨合的场合

4在必要的场合进行全面性的讨论

5在各抒己见的研究会中

6自由自在地提出意见的场合

7行动计划要落实到纸面上

8在必要的时候，统一想法

9小型商谈的场合

10配合推进会议的场合

第4章研究篇

分析主持人的想法

1在一些小型会议中

——想办法让记录和讨论内容一致

2例会

——准确地拾起能成为关键词的发言

3在集训研究会上

——抓住讨论的重点158

4需要做决策的场合

——用于支援包罗性的讨论和统一意见的场合166

第5章熟练篇

为了熟练掌握可视化工作法

1如何使主持和记录并重

2推进讨论的图表画法

3一个人能够完成的基础训练

4针对想要更好地掌握可视化工作法的人的脑力训练

后记