本书是一本神经外科临床著作,共分8章,较为系统、全面地介绍了神经外科疾病的概述、流行病学、病因、生理病理、分型、检查、临床表现、诊断与鉴别诊断等,重点汇总介绍国内、外*新公布的诊断标准。诊断标准包括我国相关机构近年来*新颁布施行的诊断标准,同时也包括欧、美、日等医疗发达国家推广施行的诊断标准,兼顾诊断标准的权威性、实用性和广泛性。
本书适用于神经外科、普通外科专业人员以及基层医务工作者使用。
**章颅脑损伤
**节概述
颅脑损伤(head injury)的发生率占全身损伤的10%~15%,仅次于四肢骨折,随着交通及各项社会建设事业的发展,颅脑损伤的发生率逐年增加,并且具有发病率高、病情较急、变化快、需急症手术多、重型者医治和护理任务繁重等特点。
一、致伤机理
作用手头部的暴力,由于作用方式和部位不同,脑损伤的种类及分布也不同。造成颅脑损伤的暴力可分为作用于头部的直接暴力和作用于身体其他部位,然后传递到头部的间接暴力两种,前者在临床病例中占大多数。
二、分类
弥漫性颅脑损伤分为四个亚型。
Ⅰ型:为无肉眼可见的病理改变的弥漫性损伤。
Ⅱ型:为脑池形态正常,中线结构移位<5mm;高密度或混合密度的局限性病变<25mL。
Ⅲ型:又称为脑水肿型,脑池受压或消失,中线结构移位≤5mm,高密度或混合密度的局限性病变<25mL。
……
怪癖心理学-发现潜伏在你身体里的另一个你 本书特色 在大人看来千篇一律的童话故事,为什么小孩子却百听不厌?出了门总怀疑自己忘了锁门,一定要反复确认了才放心?看到...
36位百岁老人生活实录 内容简介 本书是《永福福寿文化丛书》的重要选题之一。由于本书的体例,特别是“采访手记”的关系,我们就不再在本书的后面安排“后记”了。本书...
李泽厚-说文化心理 本书特色 “李泽厚旧说四种”系列,系作者毕生学术思考之核心论点的结集,每册集中阐述李泽厚的一个成系统的重要的学术观点和发现,由李泽厚亲自对此...
菲利普·津巴多(PhilipZimbardo,1933-)毕业于耶鲁大学,曾先后执教于耶鲁大学、纽约大学、哥伦比亚大学和斯坦福大学,现为斯坦福
《牛奶,好东西》是一本借由绘画、专为牛奶量身打造的牛奶书。以插画家寄藤文平的风趣图文,结合与生命息息相关的牛奶,在愉悦惊喜
《无条件接纳自己》内容简介:根据定义,自尊和自我接纳都是可以获取的——只要你愿意,只要你去选择,你就可以得到它们。要么选择
溃疡病早期信号与中西医防治 内容简介 本书主要介绍了溃疡病早期的典型信号,溃疡病并发症与特殊溃疡病的信号,溃疡病的鉴别,溃疡病的中医分型及治疗,溃疡病的外治疗法...
正面管教儿童行为心理学 本书特色 本书剖析了孩子常见的行为习惯,反复扔东西、不爱说实话、频频撒娇、越来越不爱学习、睡觉必须开着灯…遇到这些问题时,...
腹肌锻炼法 内容简介 可以做到,从现在开始也不时不晚!为了使身材变得更优美,身体变得更健康,本书为你介绍各种有效的腹肌锻炼法。腹肌锻炼法 目录 绪言加油!锻炼腹...
勇于矫正扭曲的个性 内容简介 如果把命运比作人生湍急河流上的一叶扁舟,那么性格则是唯一的舵手了——它既可能助你抵达光辉的彼岸,也可能使你随波逐流,甚至翻船落水。...
《人性的弱点全集》汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容,是作者最成功的励志经典,出版后立即获得了广大读者的欢迎,成为
近视眼自我按摩图解 本书特色 眼睛是心灵的窗户,也是人们观察世界的窗口。放眼世界,环顾宇内,拥有一双明亮清澈的眼睛是每一个人的愿望。但是近年来,随着入们文化生活...
增阳减阴求长生 本书特色 健康是我们的天,阳气是我们的神,只有敬天求神,方能百病不生,洪福齐天,授人以鱼,不如授人以渔,李大夫送你敬天拜神的真法。健康不难,难的...
20年临床营养师的私家饮食营养笔记首度公开!推开那些营养的谣言,食材辨选的软广告,精选200多种家常食材,走进菜市场,对食材“
李兰妮,一级作家。李兰妮病史9岁父母驻地调防,独自生活14岁静脉血管瘤手术17岁内分泌紊乱、胃下垂,住院半年22岁内分泌严重紊乱
《假如悲伤会说话》内容简介:《假如悲伤会说话》精选了《泪与笑》《流浪者》及《被折断的翅膀》的唯美散文诗。诗歌中自始至终贯穿
心理学与生活:[英文本] 本书特色 本书主要包括:生活中的心理学;心理学的研究方法;行为的生物学基础;感觉和知觉、学习与行为分析、智力与智力测验、人的毕生发展等...
吃干果的学问 目录 一、干果、果仁、水果干的常识1) 什么叫干果?怎样保存和食用?2) 什么叫水果干怎样食用和储存?3) 什么叫谷、豆类植物?怎样烹调和储存?二...
弗洛伊德:科学时代的解梦师 本书特色 来自中欧的犹太背景,深受神经病学大师夏尔科的震撼和吸引,弗洛伊德这位心灵的“胚胎学家”,孜孜追索人类思维的幽暗处。通过精神...
看不见的大猩猩-无处不在的6大错觉 本书特色 “看不见的大猩猩”是心理学史上*知名的实验之一,在实验中,大约一半的人没有看见大猩猩。这个实验告诉我们,即使*明显...